Auditoria como Instrumento de Gestão Estratégica de Recursos Humanos
Por: Karen Lucélia Pedro Garcia - 2023| Auditoria como Instrumento de Gestão Estratégica de Recursos Humanos
Caso da Faculdade de Humanidades da Universidade Agostinho Neto
Resumo
É importante que se crie condições de diferenciação dos docentes ao longo da sua carreira e a avaliação de desempenho vem relatar a actuação do mesmo na prática profissional. Para a melhoria do docente e dos processos institucionais é essencial encontrar mecanismos que averiguem cuidadosamente a conformidade dos procedimentos que avaliam o próprio docente. Por este motivo este estudo tem como objectivo diagnosticar os efeitos da prática de auditoria no processo de desempenho docente nas instituições de ensino superior. Para alcance dos objectivos utilizou-se a pesquisa exploratória e descritiva na abordagem qualitativa e quantitativa baseada no estudo de caso. Foi possível o acesso a análise dos dados através da grelha de conformidade previamente elaborada apartir de um questionário aplicado aos docentes da Faculdade de Humanidades. Os resultados apontam que a faculdade tem relatório de auditoria positivo pois a maioria dos docentes que participaram desta pesquisa responderam de forma positiva em relação ao cumprimento da instituição acerca da avaliação do seu desempenho, o que permite concluir que há conformidade neste processo na instituição.Palavras-chave: Gestão de recursos humanos; Gestão estratégica; auditoria
Autor: Karen Lucélia Pedro Garcia
Edição: 5ª
Editora: RAC: Revista Angolana de Ciências
Cidade: Luanda
Ano: 2023
É importante que se crie condições de diferenciação dos docentes ao longo da sua carreira e a avaliação de desempenho vem relatar a actuação do mesmo na prática profissional. Para a melhoria do docente e dos processos institucionais é essencial encontrar mecanismos que averiguem cuidadosamente a conformidade dos procedimentos que avaliam o próprio docente. Por este motivo este estudo tem como objectivo diagnosticar os efeitos da prática de auditoria no processo de desempenho docente nas instituições de ensino superior. Para alcance dos objectivos utilizou-se a pesquisa exploratória e descritiva na abordagem qualitativa e quantitativa baseada no estudo de caso. Foi possível o acesso a análise dos dados através da grelha de conformidade previamente elaborada apartir de um questionário aplicado aos docentes da Faculdade de Humanidades. Os resultados apontam que a faculdade tem relatório de auditoria positivo pois a maioria dos docentes que participaram desta pesquisa responderam de forma positiva em relação ao cumprimento da instituição acerca da avaliação do seu desempenho, o que permite concluir que há conformidade neste processo na instituição.Palavras-chave: Gestão de recursos humanos; Gestão estratégica; auditoria
Autor: Karen Lucélia Pedro Garcia
Edição: 5ª
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Novidades
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